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Butinage n°17 de février


Voici les cinq liens qui ont retenu mon attention (cette fois-ci, le butinage est publié au début du mois...😊)

Détournements pédagogiques de Twitter
Par @Delphine_Daux, un Padlet permettant de comprendre comment utiliser le formidable pouvoir pédagogique de Twitter.
Lien du Paddlet
Un dossier sur la mémoire: " La mémoire en long, en large et en travers" par le site Sydologie, 8 dossiers de l'encodage à la récupération, de la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme...

Lien: http://sydologie.com/2016/07/test-dossier-memoire/
Des jeux pour travailler la multiplication, évalués par Charivari, dont les dés qui multiplient et le jeu MathSumo.
Comparatif et explications: http://www.charivarialecole.fr/a127053382/

Waifu2x : Agrandir une image sans perte de qualité
Outil en ligne totalement gratuit qui permet d’agrandir de petites images ou photos sans perte de qualité, ni distorsion.
Lien: https://www.justgeek.fr/waifu2x-agrandir-image-perte-de-qualite-49472/#rWstM1Jq69ei0bgQ.99
➎ Et toujours les ressources du RIRE (réseau d'informations pour la réussite éducative du Québec). Cette section rassemble plus de 300 ressources destinées aux enseignants, aux élèves, aux parents ainsi qu’aux gestionnaires d’établissements, tous niveaux d’enseignement confondus. Un moteur de recherche permet d'accéder aux ressources.
Lien: http://rire.ctreq.qc.ca/ressources/

Réaliser des titres avec des photos d'Instagram: Ampergram


Ampergram est un outil en ligne qui associe à une lettre une image du réseau social de photos Instagram.
C'est assez original, cela existait sur Google mais je n'ai pas pu retrouver le lien.


Bref une manière originale de faire des visuels, des titres...

Lien: http://ampergram.com/?a=9LOHRT#.WIx8JRvhCUm

La récupération de l'image n'a pas fonctionné chez moi. En revanche en collant le lien donné et en utilisant  l’extraordinaire outil de capture d'écran de Windows, je peux récupérer l'image...
Une manière de faire des titres originaux...

Butinage n°16 de janvier


Voici les cinq liens qui ont retenu mon attention pour janvier (oui je sais, c'est presque février...)

AccessiProf propose des ressources pour accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire. 3 mallettes sont disponibles et permettent aux enseignants de prendre rapidement connaissance des grandes caractéristiques du trouble de leurs élèves, des besoins habituellement identifiés et des adaptations pédagogiques à mettre en œuvre: les troubles du comportement, la différenciation et l'autisme.
Lien: http://eduscol.education.fr/cid111820/accessiprof-propose-des-ressources-pour-accueillir-les-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers-en-classe-ordinaire.html


➋  Toontastic 3D est une application pour Ipad et Android permettant de concevoir très facilement un petit dessin animé avec déplacement des personnages, voix et musique possibles.
C'est une application Google et elle est extraordinaire !
Lien: http://handituic.blogspot.fr/2017/01/creer-de-petits-dessins-animes.html

➌ Fluky. Une roulette de la chance pour tous vos tirages au sort. Assez drôle mais nne permet pas de sauvegarder des listes... dommage.
Lien sur Les Outils Tice

Posteriza  Créez des affiches à partir de vos photos numériques. Le logiciel divise les images en plusieurs parties que vous pourrez imprimer sur du papier de format régulier. Il inclut automatiquement des marges permettant le chevauchement lors de l'assemblage.

Lien: http://www.libellules.ch/dotclear/index.php?post/2005/07/08/477-posteriza

➎ Enseignant, un métier solitaire davantage exposé aux risques psychosociaux
Un article de Lucien Marboeuf, très intéressant, comme toujours...
Lien: http://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2017/01/15/enseignant-un-metier-solitaire-davantage-expose-aux-risques-psychosociaux.html

Démarche pour l'enseignement du vocabulaire: Vocanet

Le site Vocanet propose une démarche pour l'enseignement du vocabulaire de la grande section de maternelle à la cinquième des collèges.
Il  offre d’accompagner les enseignants dans la mise en place d’un enseignement systématique, progressif, et raisonné du vocabulaire de la maternelle au collège.

Vocanet s’appuie sur sur trois ouvrages de référence : "Le vocabulaire, comment enrichir sa langue" de Bruno Germain et Jacqueline Picoche, "Vocalire" de Jean-Claude Rolland et "Le Dictionnaire du français usuel" de Jacqueline Picoche et Jean-Claude Rolland.

Il comporte ainsi des des outils pour la mise en pratique en classe :

  • listes des mots par niveaux
  • protocole de travail
  • fiches pratiques et vidéos de J. Picoche
  • articles Vocalire complémentaires
  • fiches témoin
  • micro-récits

Cette démarche, cordonnée par Bruno Germain entouré d'une équipe de spécialistes, de formateurs et d'enseignants, expérimentée depuis 2012 est régulièrement réactualisée et enrichie.

Lien: http://www.vocanet.fr/index.php


Chaque mot est lié à une page propre contenant :
  • une fiche et une vidéo J. Picoche, complémentaires,
  • une fiche Vocalire, élargissant les voies que l'on peut emprunter et dont la lecture est très recommandée.
  • des fiches témoignages représentant des exemples concrets de ce qui a pu être fait dans des classes et qui montrent les variantes possibles.
  • un récit récréatif bref, facultatif, pour clore une leçon.
Une partie didactique est accessible afin de comprendre l'enseignement du vocabulaire.
Un témoignage est disponible ici.

Toonlastic: créer des histoires animées, application extraordinaire


Toontastic 3D est une application pour Ipad et Android permettant de concevoir très facilement un petit dessin animé avec déplacement des personnages, voix et musique possibles.
C'est une application Google et elle est extraordinaire !
Je la recommande pour les tablettes, car les manipulations y sont facilitées par rapport au téléphone.


On commence par choisir le type d'histoire (courte, longue ou rapport de science), planter les décors et sélectionner les personnages.



De nombreux personnages sont déjà fournis, il est également possible de créer un personnage qui sera recrée en 3D et il est même possible d'ajouter son visage sur les personnages !
On enregistre alors la voix tout en déplaçant les personnages avec les doigts. On peut ensuite voir le résultat, y ajouter une musique d'ambiance.


La séquence peut durer au maximum une minute. Lorsqu'on tape lors de l'enregistrement sur un personnage, on peut déclencher une action (déjà paramétrée).
Pour qu'un personnage « parle » en même temps que vous, il faut garder son doigt appuyé sur ledit personnage.
 Il est également possible de "cadrer" en zoomer ou dézoomant d'un rapprochement ou écartement des doigts sur l'écran.




Une fois le dessin animé terminé, il est disponible dans l'application (on navigue dans une galerie) mais on peut exporter la vidéo dans sa galerie au format Mp4. On peut aussi la partager ensuite sur les réseaux sociaux ou l’envoyer par e-mail.
L'application est en anglais, mais on peut passer les explications en cliquant dessus tellement l'utilisation est intuitive et ergonomique.
Enfin, en choisissant le mode Full Motion dans les paramètres, on peut faire bouger les bras et les jambes des personnages. En version standard, les personnages marcheront en suivant notre doigt mais les mouvements resteront standardisés.

https://toontastic.withgoogle.com/

Application extraordinaire pour créer de petits films, simple d'utilisation. Les décors sont limités mais je doute pas que Google ajoute petit à petit des personnages et des décors.

et hop un petit essai...

Autour des cartes mentales


Je m'aperçois que je n'ai pas mis sur le site les ressources autour des cartes mentales. On les nomme aussi cartes heuristiques:
L’adjectif « heuristique » signifie :
- qui sert à la connaissance, qui indique des directions de recherche (définition philosophique)
- (du grec heuriskêin, trouver) qui consiste ou qui tend à trouver.

Pour l'école, le terme de carte mentale me semble pertinent.

Commençons donc par un Pearltrees qui me permet de classer les liens intéressants autour des cartes mentales que je croise au gré de mes pérégrinations sur la toile:
Pearltrees .

Enchaînons par deux diaporamas permettant rapidement:
→ Pour le premier de comprendre la notion de carte mentale, son historique, la théorie, les avantages et les limites de cette représentation.

/

→  Pour le second, d'ouvrir à des représentations visuelles différentes et de travailler avec des outils numériques.




Le numéro des séquences correspond à une formation de 6 h, avec la séance 1 en présentiel (diaporama 1), la seconde à distance avec une commande de travail et une lecture de documents et la troisième, de nouveau en présentiel, avec un retour sur les productions, une ouverture à d'autres présentations visuelles et un travail avec des outils numériques.

Butinage n° 16 de janvier


Voici les cinq sites qui ont retenu mon attention pour le mois de juillet 2017.

➀ Enseigner plus explicitement, la dossier de l'Ifé de Lyon
  • Ce que dit le prescrit
  • Des cadres théoriques différents
  • Expliciter : comment, pourquoi, quand ?
  • En résumé
  • Des outils pour la formation ?
  • Pour aller plus loin
Lien

L'histoire de Paris par ses plans
Plus de 60 plans de Paris de toutes les époques et en très haute résolution retraçent toute l’histoire de la ville de sa création à nos jours avec toutes ses évolutions.
Lien: http://www.laboiteverte.fr/historique-des-plans-de-paris/

Roland Goigoux: quels savoirs utiles aux formateurs
Roland Goigoux résume ici en une heure les quatorze heures de cours qu’il assure dans le master de formation de formateurs de Clermont. (ESPE Clermont Auvergne et laboratoire ACTé), conférence faite devant les candidats au CAFIPEMF et CAFFA (diplômes formateurs premier et second degré). Le texte ci-dessous résume son propos, selon le découpage présenté.
Lien: http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/nouvelles-professionnalites/formateurs/roland-goigoux-quels-savoirs-pour-les-formateurs

Créer des cartes mentales avec Coogle
Coggle est une application en ligne qui permet de créer des cartes mentales. Simple d’utilisation et intuitif cet outil vous  permettra de construire, de diffuser vos cartes mentales sur le web et de travailler sur celles-ci en mode collaboratif.


Comment définir ses priorités.
Ce professeur de philosophie nous explique l'importance de savoir définir ses priorités !
Film sur Youtube en anglais mais sous-titré en français. Amusant à regarder...
Lien: https://www.youtube.com/watch?v=KmIMB4U739s

Meilleurs voeux pour l'année 2017


Les sites Ressources pour l'école et Handituic vous présentent leur meilleurs voeux pour l'année 2017.

Sur les pas de Darwing aux Galapagos: Serious Game

La cité des Sciences propose un Serious Game, entièrement en HTML5, pour être compatible avec les tablettes, sur l'adaptation et la classification emboitée.

"Partez pour les Galápagos, découvrir les nombreuses espèces abritées par ces îles hors du commun ! Ce voyage sur les pas de Charles Darwin vous donnera l’occasion de comprendre, en observant la diversité de la faune et de la flore, en quoi consistent les théories du célèbre scientifique : évolution, sélection naturelle, classification emboîtée, arbre phylogénétique, etc."

Le site est entièrement accessible au clavier et lisible par les lecteurs d’écran, répondant ainsi à la plupart des critères d’accessibilité exigés pour tous les sites Internet émanant d’établissements publics.

Il permet de comprendre la classification des animaux à partir de rangements successifs
On accède à une fiche signalétique pour chaque animal
et les rangements sont refusés s'ils ne correspondent pas...

Lien:  http://www.cite-sciences.fr/juniors/darwin-galapagos/index.html

Le sérious Game est très agréable mais devra se jouer en groupe classe afin d'accompagner les validations des choix.

Tranche de vie au Moyen Age: une application en ligne de la Cité des Sciences

Sur le site de la Cité des Sciences, on peut accéder à un mini site ludo-éducatif  pour enfants de 9 à 12 ans qui aborde la vie et le travail des paysans, des artisans et des marchands au Moyen Âge.
Sur le site de son auteur, Benjamin Gibeaux, un petit film permet rapidement de voir les possibilité du site:

Tranches de vie au Moyen Âge - site ludo-éducatif de la Cité des Sciences - pour les 9-12 ans from Benjamin Gibeaux on Vimeo.

Jouez avec Guillaume, apprenti boulanger, pour comprendre comment vivaient et travaillaient les paysans. Accompagnez Marguerite, apprentie couturière, dans sa découverte des techniques de tissage, encore employées aujourd’hui. voyagez aux côtés de Gautier, fils de marchand, pour vous familiariser avec le commerce au 13ème siècle.



Ce site, compatible ordinateurs et tablettes, est entièrement en HTML5. Un effort particulièrement important a été fait pour rendre accessible ce site interactif.

Lien: http://www.cite-sciences.fr/juniors/moyen-age/

Il faut réussir certains jeux, comme ci dessous, le pavage de la route avant que des brigands n'arrivent pour passer à la suite...


Le site est agréable, ergonomique et pourra se jouer au TNI en groupe classe. Chacun pourra de chez lui retrouver les animations ou travailler sur un autre personnage...